Nytt fra Birkenlund skole!

På Birkenlund skoles hjemmeside kan dere lese om animasjonsverkstedet jeg avholdt der i uke 8, 2012. Her kan du se både bilder og film fra verkstedet.
Trykk her!

FilmPit Haugesund

De siste to dagene har jeg oppholdt meg i Haugesund under filmfestivalen som foregår her. Her har jeg deltatt på FilmPit Haugesund, en workshop arrangert av Film og Kino. Sammen med mediepedagoger, spillprodusenter, og mange andre som på et eller annet vis arbeider i feltet FILM, har jeg fått delta på ide'myldringen fram mot en ny handlingsplan for filmsatsningen mot barn og unge i årene framover. Jeg synes vi hadde mange flotte diskusjoner om dette feltet, og det blir spennende å se hva som kommer ut av dette møtet framover.

På starten av seminaret fikk vi litt faglig påfyll i form av erfaringsdeling fra forskjellige filmpedagoger. En av de som imponerte med sitt fremlegg var Cathrine Fragell- Darre fra Myrertoppen barnehage i Oslo. Med enkle midler, mye eget utstyr, har hun presentert digitale verktøy for barna i barnehagen. Sammen har de lekt seg fram til både fotopresentasjoner, korte filmsnutter og animasjoner, alt laget med iPhone eller speilreflekskamera. I eksemplene hun viste frem så vi hvordan barna regelrett fryder seg over det de presterte. Dette var en fornøyelig opplevelse. Cathrine skriver om barnehagen på bloggen www.myrertoppenbarnehage.blogspot.com

Artikkel om lærerkurs i animasjon

Se hva Film og Kino har skrevet om et av animasjonskursene jeg har hold hos dem; Skolekinonytt
Jeg vil med det samme minne om at alle lærere kan abbonere gratis på skolekinonytt. Her finner dere mange relevante artikler som kan være til inspirasjon og glede i skolen.

Helten min!

Jeg har vært på flyttefot, og i den forbindelse dukker diverse minner fram fra glemselen! Her om dagen fant jeg mitt signerte fotografi fra filmen "En varulvkanins bekjennelser" regissert av Nick Park!

Og alle som kjenner meg godt vet at Nick Park er helten min når det kommer til animasjon! 
Jeg regelrett digger ALT han har gjort. Det var hans Wallace og Grommit (og videoene til bandet TOOL. (annen regissør)) som fikk meg interrissert i animasjon for mange år tilbake!

To Bente. Best wishes- Nick Park

 Jeg har vært så heldig å få møtt Nick Park! Og jeg fikk ta med meg hele klassen min også! Det var en fantastisk dag jeg vil huske lenge: Sammen barna fikk vi se en førpremiere på hans nyeste film, vi fikk servert mat og drikke, vi fikk omvisning i Quisten animasjon sine lokaler, og til slutt fikk vi møte helten; NICK PARK! ...og han var akkurat så hyggelig som jeg forestilte meg! Han lærte oss hvordan vi selv kunne lage kaninene fra filmen, og vi fikk utdelt ekte ARDMAN- kit slik at vi fikk øvd oss. I tillegg fikk vi selvsagt hilse på Wallace & Grommit, og han lærte oss noen animasjonstriks! 
Helt fantastisk!

Det som var ekstra moro var at vi kunne spørre og grave om alt vi ville! Elevene mine drev med egne filmprosjekter på den tiden, så vi fikk mye hjelp. Flere av filmene var nok ganske Park- influert innen de ble ferdige. Jeg spurte om hans fohold til manuell animasjon kontra dataanimasjon. Han svarte at han like det manuelle best, og alltid prøvde å styre unna dataanimasjon. Dette stammet fra den tiden hvor han selv lærte å animere, og slikt fancy utstyr ikke fantes. Det var viktig å kunne det ekte håndverket, mente han. I tillegg røpte han at de i overnevnte film måtte ty til datateknikk en eneste gang. Det var i scenen hvor alle kaninene har blitt sugd opp i en beholder, og de flyr rundt der inne. 
Den scenen ble for vanskelig å få til pent ved manuell animasjon.
Visste dere forresten at det er teamet til Nick Park som står bak programvaren Stop Motion Pro? De benytter selvsagt en mer proff versjon enn den som skoler rundomkring benytter, men prinsippet er det samme!
Jeg fikk et signert bilde: To Bente, best wishes! Nå har det fått sin rette plass i glass og ramme på mitt animasjonslager i kjellerstua! Akkurat der det hører hjemme!

Russland- kunst på høyt plan

Jeg er vel hjemme fra Russland. Dette innlegget har latt vente på seg, det har tatt tid å fordøye alle intrykkene besøket i Russland ga meg. Jeg var invitert til å besøke den stengte byen Severomorsk sammen med Sør- Varanger kulturskole. Kulturskolen har et utvekslingsprosjekt med Russland, og vårt besøk var en del av dette samarbeidet. I løpet av tre dager var vi gjennom et hektisk program hvor målet var at vi skulle bli kjent med hvordan kunstskolen i Severomorsk tilrettela sitt tilbud for barn i byen. Og gjett om vi ble imponert! Det vil ta for stor plass å fortelle alt, men her er noen fakta:
- Barna går på kunstskole i ca 7-10 timer per uke i tillegg til vanlig skole.
- De har opptaksprøver for å komme inn. De kan begynne allerede fra de er 6-7 år gamle.

- Undervisningen vektlegger teknikker innenfor maling og tegning, men de har også egne lærere i skuespill, dukkemaking, barkknyting og papirklipp. De er særdeles flinke til å ta vare på det tradisjonelle russiske håndtverket.
Vårt bidrag i løpet av disse tre dagene var et animasjonskurs. Barna gikk inn for oppgaven med stor iver, og de produserte to flotte snutter. Det var fantastisk å se hvor dyktige de var på tegning og modellering. Det kan ikke sammenlignes med hva norske barn på samme alder presterer. 
Jeg lar bildene tale for seg:

Ny uke, nye kurs!

Forrige uke var barnas uke når det gjaldt å lære animasjon. 

I denne uka skal lærerne slippe til igjen. 

I løpet av fire dager skal jeg besøke fire byer; Stavanger, Haugesund, Bergen og Namsos! Her skal jeg forsøke å "smitte" en rekke lærere med mine tanker omkring animasjon som læringsmetodikk i skolen. Det blir en teoretisk bolk, men vi skal selvfølgelig også animere små filmsnutter. 
Det kommer alltid morsomme resultater fra lærerkursene!

Disse jentene lagde animasjonsfilm i barnehagen!

Jeg har holdt slike kurs i ca 10 år nå, og de er under stadig utvikling. Jeg husker at jeg i de første åra måtte ha mye mer fokus på det tekniske enn hva kursdeltagerne etterspør nå. Litt teknisk gjennomgang blir det alltid, men det er nærmest slutt på at lærerne jeg møter ser på tilkoblingskablene med angstfylte øyne. Jeg synes rett og slett at terskelen for å sette i gang med kreative prosjekter i skolen har blitt mye lavere, og jeg blir like glad hver gang tidligere kursdeltagere melder meg om vellykkede prosjekter.   
Heldige barn, tenker jeg!

Vakre, vakre Setesdal!

I dag går ferden mot Setesdal og turnè med Den Kulturelle Skolesekken i Aust- Agder. Det blir garantert flott å se Setesdal i disse høstdagene. Noe av det som virkelig gleder meg med denne jobben, er nettopp det at jeg får se så mange krinker og kroker av vårt vakre land! 

Dette blir mitt første besøk i Setesdal, og jeg gleder meg stort!  

Jeg kom fram til Setesdal i fantastisk høstvær. Første stopp  er Bykle hotell!

 I løpet av denne uka skal jeg besøke to barneskoler og en videregående skole. Prosjektet for barneskolene turnerte jeg med i fjor også, mens prosjektet for videregående skoler er nyutviklet og fortsatt uprøvd. 

Jeg gleder meg! 

Det blir spennende å se hvordan opplegget jeg har utviklet slår an hos ungdommene; Vi skal arbeide med manusutvikling for kortfilm, og satser på å animere scenene som utvikles. Følg med i løpet av uka, det kommer daglige oppdateringer.

Alt kan animeres- FIGURER

Dette er starten på en serie jeg har valgt å kalle

"Alt kan animeres" 

I disse innleggene kommer jeg til å skrive litt om tips og triks til hobbyanimatøren i skole og kulturskole. 
Først ut er noen eksempler på figurer:

Om du benytter ståltråd som skjellett for figurene dine, kan disse hodene benyttes. De ser flotte ut, men har et dødt utseende. Om øynene skal funkle og munnen snakke, må en klistre munn og øyne utepå. Hendene har en NYDELIG utforming!

 Hva slags materiell du velger for dine figurer er med på å påvirke det du formidler i filmen din. Typisk for animasjonsfilmen som sjanger er figurer som enten er tegnet eller moddelert. Figurene er ofte karikerte og stereotype. 
Når en arbeider med barn, kan valg av materiell ofte være halve moroa med å lage animasjonsfilm. Det er viktig å huske at 
ALT KAN ANIMERES. 
En trenger ikke å være verdensmester i modellering for å sette i gang med et filmprosjekt!

For de aller minste barna, helt ned til 4 års alder, er Lego ypperlig. Figurene kan enkelt festes i et legobrett, og forflytningene er dermed under kontroll.

Så snart barna kan å håndtere en saks, kan de lage cut- out animasjon! Farget papp, eller fargelagt papp, egner seg godt. Ikke bruk papir, det krøller seg ved mange forflytninger. Fest lemmene med heftemasse.

Figurer er gøy! Dagens figurer har mange ledd, og egner seg derfor ypperlig til animasjon. Ta en titt i barnas lekekasse, der er det et eldorado for hobbyanimatøren!

Lars er kul!

Jeg måtte jo spørre Lars Vaular om vi på animasjonsverkstedet i Grimstad fikk lov til å bruke låta hans, og jeg fortalte samtidig litt om filmen barna lager. Her er et lite utklipp:
Lars Vaular sa...

hei bente!

det er helt greit for meg at dere bruker låten, syns det også er fint at du lar dem få sin egen tolkning. det er jo bare ord, og jeg er glad at de kan bety forskjellige ting for forskjellige mennesker :)

19. juni 2010 14.07

Trykk på navnet hans, så ser dere hele kommunikasjonen på bloggen hans!

Fra dvale til ACTION!

Snart går det unna for fullt her... Etter litt animasjonsdvale, blir det full ACTION framover!

På fredag fikk jeg beskjed om at jeg har fått prosjektutviklingsmidler fra FILM og KINO. JIPPY! Det betyr at jeg skal benytte sommeren til å skrive om manusutvikling for korte animasjoner. Dette skal benyttes som prosjekt i v.g.s i den kulturelle skolesekken i Aust Agder. Målet er å lage hefter over samme lest som animasjonsheftene jeg tidligere har laget om animasjon i skolen. Jeg gleder meg skikkelig til å komme i gang!

Men først: Lærerkurs i Bodø neste uke! To kurs på rappen. Uka etter er det lærere i sommerskolen som skal kurses, før jeg den 16.juni vender nesa mot Kortfilmfestivalen i Grimstad.
Neste skoleårs oppdrag er snart i boks, det begynner å bli vanskelig å finne plass til flere ting som skal foregå på ukedager nå. Jeg har fortsatt noe ledig kapasitet på ettermiddager/ kveld og helg. Litt godt å vite at jeg har mye moro i vente, men også synd for de jeg desverre har måttet si nei til. Beklager det!

Stian og "Morddi"

Jeg fikk en mail fra STIAN som var en av deltagerne på animasjonskurset i Bødø sist fredag. Han kan fortelle at han allerede er i prosess med å lage egen animasjonsboks, og det synes jeg er superdupert! Under kurset var jeg så heldig å få se en del filmsnutter han har laget sammen med kompiser og elever. Her var det mye bra! Jeg ble spesielt imponert over spesialeffektene. Skulle ønske jeg fant tid til å lære meg alle triksene!
De har laget et kreativt prosjekt som de kaller "Morrdi Produksjon", og slik jeg har forstått det så lager de både egne filmer og filmprosjekter rettet mot barn og ungdom i Fauske.

Jeg hår fått lov til å klippe litt fra mailen han sendte- og grunnen til at jeg gjør det, er fordi jeg gjerne vil vise dere de flotte linkene han sendte. Sjekk også ut designbloggen hans: www.skrekkarkivet.blogspot.com

Mail fra Stian:
Jeg lovet deg å sende link til youtube animatøren, og her er de:

Denne linken fører deg til alle stop-motion animasjonene til Patrick Boivin:

http://www.youtube.com/user/PatrickBoivin#g/c/16F00D181B315ECD

Jeg anbefaler alle, men i en travel hverdag ville jeg ha startet med making of videoene:

http://www.youtube.com/user/PatrickBoivin#p/c/16F00D181B315ECD/14/n1WsgasZBg0

http://www.youtube.com/user/PatrickBoivin#p/c/16F00D181B315ECD/8/hNL8Khi89uQ

Jepp... det var vel det...

Ellers kan du jo sjekke ut min designblogg:

www.skrekkarkivet.blogspot.com

Ha en animert dag ;)

Hilsen
Stian

Rapport fra kursdeltager i Ålesund!

Miann er en av mine kursdeltagere fra animasjonskurset jeg hadde i Ålesund på mandag. Hun har lagt inn bilder fra kurset på bloggen sin. Dere finner bloggen her: mianns.blogspot.com Ta en titt, her er det mye interresang lesing, og mange inspirerende bilder fra en kreativ dame!

Animasjonsbok- for deg som vil animere med barn!

Sånn ser den ut! Her er altså AnimasjonsBOK- en veiledning i å animere med barn. Jeg har skrevet såpass mye om dette prosjektet, så jeg synes det er på sin plass å vise frem det ferdige resultatet. Boka er på 90 sider og er rikelig illustrert. Målet er at alle skal kunne igangsette animasjonsprosjekter med barn, uansett hvilke forkunnskaper de har. Jeg har sett det som viktig å skrive en del om hvordan en kan organisere store elevgrupper i ulike prosjekter. Boka er hovedsakelig skrevet for lærere, kulturskolelærere, lærerstudenter og alle andre som arbeider med barn! Kunnskapsløftet skriver mye om å arbeide med digitale verktøy innenfor alle fag i skolen; Ved å animere kan en faktisk benytte digitale verktøy innenfor alle skolefag på en enkel og kreativ måte!

Et nytt år, nye kurs, nye utfordringer!

Det nye året har knapt begynt, og avtaleboka begynner å fylles med nye, spennende oppgaver!
I tillegg til at animasjonsprosjektet med 7. trinn på Løren skole ("Vi designer, bygger og animerer") fortsetter, kan jeg se fram mot mange nye spennede oppgaver.
Her er en liten oppsummering av hvordan 2010 ser ut per dags dato:

- Boka mi er ute for salg. jeg solgte 40 den første uka! Jippy- Jeg er veldig fornøyd. Heretter er den fast inventar på alle kurs fremover. Boka kan bestilles her

- Om 3 uker skal jeg sette i gang et animasjonsprosjekt med 80 4. trinnselever på Løren skole i Oslo. Vi skal arbeide med verdensrommet! Jeg vil legge ut bilder og snutter etter hvert som prosjektet tar form.

- Fra 18 januar skal jeg på animasjonsturnè. Turneen er i regi av Norsk Kulturskoleråd, og jeg skal til Ålesund, Molde, Trondheim, Bodø, Tromsø, Bergen og Kristiansand.

- Turen går til Sogn og Fjordane den 11. februar. Da er det animasjonskurs for lærere og kulturskolelærere på KULTURSKOLEFOKUS.

- Du trenger ikke arbeide med barn for å ha det moro med animasjon. 13. februar kan alle som har interesse for det lære animasjonens grunnprinsipper på Munch- museet i Oslo. Dette blir et kreativt verksted med vekt på Munchs kunst. Les mer på kurssidene mine.
DKS Aust- Agder satser på en ny runde med kurset "Animerte kunstverk- kulturarven vekkes til live" Jeg gleder meg til nye runder både i 2010 og 2011.

- Ellers så har jeg noen flere prosjekter i tenkeboksen, men det får jeg komme tilbake til senere.

Bare å kaste seg uti det!

Jeg er så heldig å jobbe sammen ei som jeg også jobbet sammen med på den gamle skolen min, og nå har vi sammen kasta oss uti et stort animasjonsprosjekt med 60 elever som vi egentlig ikke aner rekkevidden av! Dette blir moro!!!

Dette er prosjektet i korte trekk:
Oppgaven har jeg kalt "Vi designer, bygger og animerer"
Elevene skal designe sine drømmerom og etterpå bygge rommet. I tillegg skal de skrive et manus for en handling som foregår i rommet, og til slutt skal handlingen animeres.

Elevene skal lage alle møbler og rekvisitter til rommet selv. Møblene bygges i målestokk 1:10, og dermed får vi inn kompetansemål fra mattefaget også. Veggene i rommet skal tapetseres, og elevene må selv lage designet. Vil de ha bilder på veggene....ja, da må de tegne/male bildene, og gardiner, sofatrekk og puter mm, skal sys på tekstilen. Med andre ord; alt skal designes og produseres av eleven selv.

Det jeg liker spesielt godt med denne oppgaven er at elevene forhåpentligvis vil lære mye om mange tema samtidig, og de vil sitte igjen med et kult produkt!
Det er ekstra moro at de skal animere i miljøet de bygger- det er nok mange som får en liten a-ha- opplevelse når de skjønner hvor mye arbeid som ligger bak de miljøene de ser i f.eks Nick Parks animasjonsfilmer.

Følg med videre, jeg skal dokumentere prosjektet underveis.... Og kanskje kan jeg legge ut de første animasjonene allerede rundt juletider.

Nye jobber, nye utfordringer....

Da var det en stund siden forrige innlegg.
Høsten er her, og nye utfordringer venter. Mye har skjedd siden sist:
- Jeg har begynt å jobbe på ny skole. Jeg har hodet fullt av animasjonsideer for mine nye elever, og nå gjenstår det å se hvor mye jeg får gjennomført!
- Jeg fikk nylig prosjektutviklingsstøtte på 50 000 kroner fra Film og Kino. Jippy! For midlene skal jeg utvikle skriftlig materiell for animasjonprosjekter i Den kulturelle skolesekken. Fra å skrive om animasjon for voksne, skriver jeg nå for barn. Jeg tror og håper at mange vil ha nytte av disse heftene. Dette arbeidet har jeg kost meg med i sommerferien.

- Jeg har fått styreplass i LMU, landslaget for medieundervisning i skolen.
- Jeg har blitt vara i FKS, fellesrådet for kunstfagene i skolen.
- Bokutgivelsen av Animasjonsbok;- en veiledning i animasjonsarbeid med barn, har fått
50 000 i produksjonsstøtte fra Norsk Filminstitutt.
- Jeg skal animere ukentlig på kulturskolen i Oppegård fra utpå høsten en gang.

Logo til animasjonsboka

Ville bare vise dere hvordan logoen til animasjonsboka jeg utgir til høsten kommer til å se ut. Fin, ikke sant? Etter å ha jobbet med dette prosjektet veldig lenge, ser jeg nå at vi begynner å nærme oss målet. Det er Norsk kulturskoleråd som skal gi ut boka, og den er hovedsakelig skrevet for lærere og kulturskolelærere som vil arbeide med animasjonsfilm sammen barn. Jeg er veldig fornøyd med at utgivelsen er støttet av Norsk forfatterforening, Film & Kino og Norsk Filminstitutt. - Det betyr litt for meg at såpass store og etablerte institusjoner har tro på utgivelsen.

Boka er en introduksjon til hvordan man lager animasjonsfilm, en pedagogisk veiledning i bruk av digitale verktøy og animasjon som metode innenfor alle fag i skolen. Boka gir gode tips for hvordan man kan organisere animasjonarbeidet i større grupper med barn.
Mitt motto: Alt kan animeres. Alle kan animere!
Send meg ei melding dersom du vil jeg skal maile deg når den kommer ut.

Artikkel om animasjonsarbeidet mitt!

Skoleelev Simen var deltager på NKUL i mai- 09, og har skrevet en artikkel basert på foredraget jeg holdt om animasjon i skolen. Artikkelen er trykt i Skolemagasinet og på LMU sine nettsider. Dere kan lese den her!

Hva film gjør med barn...

Jeg klarer ikke dy meg, jeg bare må fortelle om nevøen min på 4 som er ihuga Star Wars fan uten å ha sett en eneste film. Hans mor venter baby, og han fortalte meg følgende: Babyen kan hete Yoda! Men egentlig ikke så lurt da, for da blir han grønn og så må han skyte og sånn. Og det er ikke så bra for babyer!
Så det så!

Nye filmer fra NFI

Fra tid til annen dumper det noen filmer ned i postkassa mi! Det kan jeg like! Disse kom som en takk for filmanmeldelser jeg skrev i forrige nummer av TILT, og vil bli anmeldt i neste nummer som kommer omkring august/ september. Det er heldigvis ikke amerikansk action som blir sendt til meg, og det er jeg glad for! Jeg tror ærlig talt jeg ikke hadde klart å formidle noe vettugt om det. Norsk filminstitutt og filmbutikken er superflinke på å ta inn filmer som egner seg for barn, og i undervisningen. De har et stort utvalg innenfor de fleste tema som er relevant i skolen.
Jeg kan absolutt anbefale folk som jobber med barn å ta en titt på utvalget