Animert reklame; Det finnes piller for alt! + ny film; Rotegift

 Det finnes piller som gjør det helt greit med et etegilde!

Se reklamen lengre ned om du ble nysgjerrig!

15 lærere har i tre dager fordypet seg i animasjon til skolebruk! I løpet av kursdagene var en av oppgavene å lage en reklamefilm hvor de måtte arbeide etter fastsatte mål og kriterier. Ikke ulikt en oppgave jeg ville gitt mine elever. Målet med det praktiske arbeidet var å lage en reklame for et fiktivt produkt. Hadde jeg gitt denne oppgaven til mine elever kunne målet vært å lære om virkemidlene en benytter i reklame, samt benytte film som en øvelse i å formidle budskap ved hjelp av tekst, bilde og lyd. Kompetasnemålene er altså hentet fra norskfaget på mellomtrinnet! Nederst fpr dere se to av tre filmer som ble laget. Den siste gruppa ville gjerne lage reklamen helt ferdig før publisering, så den kommer ved et senere tidspunkt!
Takk for tre flotte dager i TRONDHEIM!

(Filmene er svært komprimert og egner seg ikke for visning på stor skjerm)

Midtnorsk animasjonskurs, dag 2

 Etter et kort manuskurs, kom de 15 deltagerne godt i gang med sine reklamefilmer i dag! Det sprudlet rundt bordene da de kom fram til nye, fantastiske, produkter som vi kan "kjøpe"! Dette blir moro å se i ferdig form, jeg kan faktisk tenke meg et par av produktene som er under utvikling! Gulvet måtte tas i bruk- det er akkurat som når jeg jobber med barna på skolen! :-)

 

To film og mediestudenter fra Høgskolen i Oslo følger meg for å lage en dokumentarfilm om mitt arbeid med animasjon i skolen. Deltagerne på kurset stiller villig opp! Forhåpentligvis vil filmen bli lagt ut her når den er ferdig.

Gjett hvem som har hovedrolle i denne filmen?

 

Det er mange ulike tanker i det hodet der? Følg med videre for å finne ut hva de reklamerer for i sin animasjonsfilm!

Midtnorsk animasjonskurs!

I dag gikk startskuddet for mitt tredagerskurs i animasjon i samarbeid med Midnorsk filmsenter i Trondheim. Vi fikk en pangstart i dag da profesjonell animatør Thor Sivertsen holdt et to timers langt foredrag om arbeidet han har bedrevet siden 80- tallet! Det var en fascinert gjeng som som var svært lydhøre når han fortalte om eksempler fra prosessen bak filmer som Vroom, Gurin med reverompa, Kurt blir Grusom, med flere! Det var nok flere som gispet litt over hvor mye arbeid som faktisk ligger bak noen ganske få sekunder meg tegnefilm! 

Takk for et flott foredrag!

Det var med en viss ærefykt jeg tok over og satte i gang mitt lærerkurs etterpå! Det arbeidet vi gjør i skolen med animasjon kan ikke sammenlignes med det som skjer i det profesjonelle animasjonsmiljøet, men forhåpentligvis er det mange lærere som bidrar til at barn vokser opp og ser at de med enkle midler kan benytte film som formidlingmedium for sine historier.

For å unngå en for teoritung dag, startet vi med stasjonsundervisning hvor målet var å teste ut ulike teknikker;

 En ny forandring for hver eksponering! Hver gruppe var 15 minutter på hver stasjon, så hele 15 mennesker har animert på denne leireklumpen i dag!

 Vi tester Pixillasjon!

...og direkteanimasjon!
I morgen starter vi arbeidet med å lage tre reklamefilmer for noen fantastiske, fiktive, produkter! Følg med videre!

12 nye læreranimatører!

 Etter to dagers animasjonskurs hos Film og Kino, er nå 12 nye lærere klare for å animere med sine elever i skolen! Jeg har sett en veldig positiv utvikling blant de som velger å delta på kursene mine i det siste, og det er at stadig flere lærere fra ungdomsskolen og videregående utdanning ønsker å lære dette håndverket! Det er utrolig gøy at over halvparten av kursdeltagerne denne gangen arbeider med ungdom.

 

Det ble testet ut både 3D animasjon og cut- out under kurset. Historiene ble ikke så lange, men det manglet absolutt ikke på motivasjon og skaperglede!

 

Når en ser de ferdige filmene er det lett å glemme det arbeidet som ligger bak figurer, bakgrunner, historien, animasjon og redigering. 20 sekunder film er rett og slett imponerende!

(Filmene er svært komprimert og egner seg ikke for visning på stor skjerm)