I dag har jeg animert i Furutoppen barnehage. Der møtte jeg en flott gjeng, og vi hadde det veldig moro i et par timer. Det er litt annerledes å animere med 5-6 åringer enn i skolen. Her ble historien til mens vi animerte, og hadde vi fått tid til alle ideene underveis, så hadde det blitt et par spillefilmer av det! Hærlig!!!
Barna gjør alt selv! De både flytter, lager historien, eksponerer bilder og legger på lyd.Jeg blir stadig vekk imponert over hvor raskt de lærer de grunnleggende teknikkene. 
Det var spesielt spennende å snakke i mikrofonen! Og vi trengte ikke så mange opptak før lydene var i boks heller! Det ble actionfilm på gutta, og et lite drama på jentefilmen. Jeg laster opp filmene i løpet av de nærmeste dagene.
Jeg fikk testet ut noen teorier jeg hadde om bruk av IKT i barnehagen i dag. Jeg vil skrive mer om det i boka som kommer til høsten. Jeg kan allerede røpe konklusjonen: Det er absolutt mulig å gjennomføre filmprosjekter og bruk av digitale verktøy i barnehagen! Moro er det også!
Man behøver ikke ha en animasjonsboks for å lage et animasjonsmiljø. Så lenge man oppfyller kriteriene for nok lys, kan man animere i hva som helst, og hvor som helst. Her har jeg tapesert innsiden av en skoeske, og møblert med dukkehusmøbler. Når den ikke er i bruk, fungerer den fint som oppbevaring for animasjonsstæsj! Skoeskestudio egner seg fint som designoppgave i skolen. Her kan man designe sitt eget rom, og animere inn en versjon av seg selv etterpå.
Det er flere som har etterlyst animasjonskurs i den byen de bor. Det blir satt opp flere kurs fra høsten av, så følg med! Der er foreløbig usikkert om det blir bare i Oslo, eller om vi legger opp til en liten turne. Send meg en mail om interesse, så ser vi hva vi kan ordne. Er dere flere som slår dere sammen, så kan vi fikse et kurs når det måtte være! Jeg kan også sette deg på lista slik at du får beskjed om nye kurs på mail.
Nå er det ute en ny utgave av Tilt! Dette er magasinet for deg som er opptatt av barn, ungdom, skole og medier. Bladet er utgitt av Landslaget for medieundervisning (LMU) og for en slikk og ingen ting kan du også bli medlem og abbonent. Bladet har alltid dyptgående artikler skrevet av prosfesjonelle på sitt område, og det er et nytt tema for hver utgivelse. Tema for denne utgaven er sammensatte tekster. Tidligere har tema vært for eksempel analyse, animasjon og digital kompetanse. Selv skriver jeg om animasjon og filmanmeldelser.(Bladene kan bestilles)
